시트1
교육훈련 실시 환경
  교수학습환경
    효과적 수업을 위해 필요한 도구적 성격을 가진 것
    교수학습환경 구분
      소프트웨어적 환경
        수업을 어떤 방법으로 진행할 것인가를 결정하는 교수학습 방법
      하드웨어적환경
        지원하는장비 및 도구, 미디어, 기타 자원
  1.교육훈련 효과성 향상을 위한 방안 검토
    교육훈련 효과성 측면의 교수학습환경 구성 요소
      시험장비및 도구
      교수학습방법
      교수학습미디어
      교육훈련 체제 관리 방법
    가.기존자료 검토
      교육훈련 도구 및 자료 개발의 효율성을 높이기 위해 기존 도구, 자료의 검토
    나.학습자의참여정도와 교수방법 결정
      1)학습자 참여 방법 및 피드백
      2)학습 속도 기반 수업방식
      3)교수학습 방법
        교육훈련 체제의 구성 및 이를 위한 비용, 몰입에 영향
        지식의 적용
          수행
          사례연구
            실제 또는 유사한 문제 상황에서의 적용
        교수학습 방법 선택의 고려 사항
          제한 요인
          비용 효과성
          훈련 관련 사항
            업무의 명확성
            훈련 충실도
            내용의 난이도
          명확한 업무 및 충실한 교육 요구
            현장 장비 환경
      4)교육훈련 기관 고려사항
      5)학습자의 참여 정도와 교수방법의 결정
        교수학습 환경 구축 목적
          학습자의 교육훈련에의 몰입
            -> 교육훈련 효과 향상
        피드백 제공 시기
          교수학습 활동 중간, 후
        학습 속도 기반 수업 방식
          숙련도 기반
          다중 트랙
            자신의 능력과 필요에 맞는 경로를 택하여 학습
          모듈식 순서
  2.교수학습 환경 준비
    가 교수 학습 미디어
      미디어의 선택
      미디어 개발 및 구입
      교수학습 미디어
        교육훈련 내용 전달, 수업활동에 사용하는 매개체 및 도구
      미디어의 선택 과정
        수업 내용 및 방법 확인
        목표관련 감각 요구사항 파악
        사용가능 미디어의 감각 유형 / 매칭 / 선택
      미디어의 개발 요청서 작성 시 고려사항
        개발자
        시간
        예산
        요구사항
      개발 중간평가
        학습목표 지원
        학습자 주의유도
        내용 반영
        학습자 중심 및 편의성
    나 소단원(모듈) 및 교수계획
      소단원 구성
        개발자는 구성의 프로세스 및 단계 조정, 관리
      순서
        교수학습 유형 확인
        교수학습 방법 결정
      소단원의 요소
        목표
        도입
        핵심 정보
        예(예시)
          내용을 이해, 적용할 수 있는 상황적 학습활동
        연습
        피드백
          학습활동 및 결과물에 대한 교수자 및 동료의 제언 및 평가
      소단원 요소 중 연습 항목 개발지침
        학습목표 동일 상황, 기준
        복잡한 목표는 차등화된 연습
        차등화된 연습의 순서화
      기술 습득을 위한 연습
        자기평가로 구성
        시험과 동일·부분
        충분 연습
        실수 기회 제공
      피드백
        수행의 프로세스 및 결과에 대한 질적, 양적 평가, 개선 방법 등 제공
      소단원 계획 (교수계획)
        교수자에게 명확한 방향 제시
          학습목표
          미디어 요구사항
          훈련 실시
        소단원 요소와 관리 정보로 구성
  3.환경준비를 위한 자원 및 교육훈련 체제
    필요한 자원의 조사
      장비 및 도구
      시설
      예산 지원
      인적 자원
      시간
      등을 중심
    교육훈련 제체의 정비
      확정된 세부 사항으로 체제의 업데이트
    산출물 중심의 평가 업데이트
      개발 프로세스의 향상 여부
      산출물 향상 여부
      추가 개발 필요성 여부
    교육훈련 체제의 평가(방법) 업데이트
      체제의 효과적 운영 정도를 평가하는 것으로 평가 절차의 현 상태를 반영함
      업데이트 항목
        산출물 유형
        평가 절차
        평가 기준 등의 변화
    관리방법의 업데이트 항목
      관리방법
      관리 항목
      자원 요구사항
      자원
      제한 사항 등의 변화