달력

12

« 2019/12 »

  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  •  
  •  
  •  
  •  

KODU

  • 시각화된 프로그래밍 언어를 통해 아이 스스로 간단한 게임을 만들어볼 수 있는 도구
  • 기술이 없어도 즐겁게 코딩을 배우고 사고 방식의 전환과 문제 해결 능력을 키우는데 도움을 줄 수 있습니다.
  • 다방면의 주제로 적용 가능
  • 문제해결 능력과 비판적 사고 향상
  • 프로그래밍 기술에 대한 자신감 습득

   

   

http://www.microsoft.com/en-us/download/details.aspx?id=10056

   

   

   

Kodu: Mars Edition - Youtube

1m 10s

https://www.youtube.com/v/uJPLyzobuQQ&autoplay=1&rel=0



Posted by codedragon codedragon

댓글을 달아 주세요

   

SW교육이 학교 교과에 어떻게 적용될지를 보여주는 영상

   

Bridging Our Future (long)

http://youtu.be/BYMd-7Ng9Y8



Posted by codedragon codedragon

댓글을 달아 주세요

   

저커버그 "학교서 모두 코딩 배우라 할 것"

   

출처: <http://www.zdnet.co.kr/news/news_view.asp?artice_id=20141214171427>

   

마크 저커버그 CEO는

"만일 여러분이 코드를 짤 수 있게 되면, 여러분은 앉은 자리에서 뭔가를 만들어낼 힘을 갖게 되고 아무도 당신을 막을 수 없을 것"이라고 말했다

코딩 능력은 분석적인 능력을 단련해 줌으로써 넓고 다양한 전문 분야에 요긴하게 활용할 수 있다.

   

   

학교에서는 결국 모든 사람들에게 조금이라도 코딩을 배우게 요구할 것.

 

국외

2013년 전부터 학교, 특히 저연령층 학생을 대상으로 한 '코딩 교육'이 IT업계 화두로 대두

이후 미국, 영국과 핀란드 등 유럽서 관련 비영리 단체들의 프로그래밍 학습 장려 활동이 적잖은 관심을 모으게 됨.

 

국내

2014년 초부터 IT산업 주무부처인 미래창조과학부가 급진적이란 비판에도 SW 프로그래밍 과정을 정규과목화한다는 계획을 추진

오는 2017년부터 전국 초등학교와 중학교 이수과정에 SW과목을 정규화

Posted by codedragon codedragon

댓글을 달아 주세요



엔트리 중급강의.zip.001


엔트리 중급강의.zip.002


http://srook.net/kfcman/635588545843750000


Posted by codedragon codedragon

댓글을 달아 주세요

 

목차

이 책은? . . . . . 1

창의컴퓨팅이란? . . . . . . . . . . . . . 1

스크래치란? . . 2

이 책은? . . . . . . . 2

누구를 위한 책인가? . . . . . . . . . . 3

필요한 것들 . . . . 3

이 책의 내용 . . . . 4

어떻게 사용할 것인가? . . . . . . . . 5

누가 만들었나? . 5

0단원 – 시작하기 . . . . . . . . . . . . . 7

스크래치 소개 . . . 8

스크래치 가입 . . . 12

디자인 저널 l . . . . 14

스크래치 서프라이즈 . . . . . . . . . . 16

스크래치 스튜디오 . . . . . . . . . . . . 18

평가 그룹 . . . . . . . 20

1단원 – 탐색하기 . . . . . . . . . . . . . 23

댄스 프로그래밍 . 26

스텝 바이 스텝 . . . 28

10 블록 . . . . . . . . . 30

나의 스튜디오 . . . . 32

디버그 하기! . . . . . .34

나에 대하여 . . . . . . 36

2단원 – 애니메이션 . . . . . . . . . . . 39

스크립트 수행 . . . . 42

밴드 만들기 . . . . . . 44

주황색 사각형, 보라색 원 . . . . . . . . 46

살아있어! . . . . . . . . 48

디버그 하기! . . . . . . 50

뮤직 비디오 . . . . . . . 52

3단원 – 이야기 . . 55

캐릭터 . . . . . . . . . . . 58

대화 . . . . . . . . . . . . . 60

장면 . . . . . . . . . . . . . 62

디버그 하기! . . . . . . 64

창작물 구성 . . . . . . 66

패스 잇 온 . . . . . . . . 68

4단원 – 게임 . . . 71

꿈 게임 목록 . . . . . . 74

스타터 게임 . . . . . . 76

점수 . . . . . . . . . . . . . 80

확장 . . . . . . . . . . . . . 82

상호작용 . . . . . . . . . 84

디버그 하기! . . . . . 86

5단원 – 깊게 다이빙하기 . . . . . . . 89

무엇을 배웠나요? . 92

2 라운드 . . . . . . . . . 94

고급 개념 . . . . . . . . 96

하드웨어 & 확장 . . 100

활동 디자인 . . . . . . 102

나의 디버그하기! . 106

6단원 – 해커톤 . 109

프로젝트 준비 . . . . 114

프로젝트 계획 . . . . 116

프로젝트 제작 . . . . 120

프로젝트 피드백 . . 122

프로젝트 점검하기 . . . . . . . . . . . . . 124

언포커스 그룹 . . . . 126

발표 준비 . . . . . . . . . . . 128

최종발표 . . . . . . . . . 130

부록 . . . . . . . . . . . 133

용어사전 . . . . . . . . . 135

기준 . . . . . . . . . . . . . 138

정보과학적 사고 . . . . . . . . . . . . . 139

읽을거리 . . . . . . . . . 144

링크 . . . . . . . . . . . . . 145

 

 

직접 다운받기

 

창의컴퓨팅.pdf


 

 

 

http://srook.net/kfcman/635586029303711250

Posted by codedragon codedragon

댓글을 달아 주세요

   

   

삼성전자 주니어 소프트웨어 아카데미

http://www.juniorsw.com/

   

   

   

삼성전자 주니어 소프트웨어 아카데미 페이스북

https://www.facebook.com/juniorsw

Posted by codedragon codedragon

댓글을 달아 주세요

   

http://koistudy.net/

   

   

Posted by codedragon codedragon

댓글을 달아 주세요

   

   

ENTRY(엔트리)

  • 2013년 10월 카이스트 대학원생 3명이 만든 스타트업 엔트리코리아에서 개발
  • MIT 미디어랩이 만든 스크래치와 비슷
  • 자바스크립트로 개발

   

http://play-entry.com/

   

Posted by codedragon codedragon

댓글을 달아 주세요

   

   

한국창의교육개발원

   

http://www.kdice.co.kr/

Posted by codedragon codedragon

댓글을 달아 주세요

   

   

http://home.ebs.co.kr/software/main

   

Posted by codedragon codedragon

댓글을 달아 주세요